翟俊卿，博士，浙江大学教育学院副教授。主要研究方向：非正式情境中的科学与环境教育、中小学科学课堂中的科学教学。 近些年来研究成果发表在Journal of Research in Science Teaching、International Journal of Science Education、Research in Science Education、Public Understanding of Science等国际期刊上。
研究方向1：
非正式情境中的科学与环境教育
研究方向2：
中小学科学课堂中的科学教学
研究方向3：
研究方向4：
主讲专题1：
危机管理与舆情应对
主讲专题2：
新课程改革背景下的课堂教学变革
主讲专题3：
十三五时期我国中小学教育的发展趋势与挑战
主讲专题4：
