季玟希，湖南大学公共管理学院助理教授，厦门大学教育学博士，主要从事高等教育基本理论、教育政策和大学生学习研究。在《教育发展研究》、《高等教育研究》等刊物发表高水平学术论文30余篇，多篇论文被《人大复印资料》全文转载。参与多项国家级、省部级大学生学情调查课题，参与大学生学习情况调查（NCSS）课题组，曾获博士生国家奖学金。
擅长领域和课程方向：
《我国大学生学习情况的嬗变与重构——基于国家大学生学习情况调查（NCSS）十五年数据追踪》 《新时代教育体系要素变革的理论路径》 《构建服务全民终身学习的教育体系的内涵诠释》 《学生心目中的一流本科教育是什么》 《韩国“双减”政策失败述评》 《 高校课程体系转型的逻辑指向》