韦骅峰，湖南大学教育科学研究院副教授，浙江大学教育学博士，硕士生导师，主要从事科举和高考制度研究。在《教育研究》、《高等教育研究》、《中国教育学刊》等刊物发表学术论文30余篇，多篇论文被《新华文摘》、《人大复印资料》转载。主持或参与多项国家级、省部级考试改革课题，参与新高考改革大规模问卷调查研究。曾获博士生国家奖学金，浙江省高等学校优秀毕业生。
擅长领域和课程方向：
1.十年新高考改革的试点推进与成效评价 2. 新高考改革背景下高中生对高考选科认识及意向的调查分析 3. 不同利益相关主体对高考制度评价 4. 招生考试改革的鉴古知今——“唯分数”与“唯升学”问题的历史探究 5.新高考选考科目改革的逻辑、策略与应对