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绿水青山满眼新 | 生态宁德:绿水青山就是金山银山精品线路
2026-08-03 05:19  浏览:6

绿水青山满眼新 | 生态宁德:绿水青山就是金山银山精品线路

? 故事序言

2000年,习近平同志在宁德调研时,站在蕉城区霍童镇的山坡上,望着满目苍翠的山峦和清澈见底的溪流,深情地说:“宁德的山山水水都很美,这是大自然对我们的恩赐。我们要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。”

他回忆起在宁德工作的岁月,当年为了改变闽东贫穷面貌,他提出了“山海经”的发展思路——“靠山吃山唱好山歌,靠海吃海念好海经”。但他同时强调,发展经济绝不能以牺牲环境为代价。他在《摆脱贫困》一书中写道:“大自然的平衡,是亿万年演化形成的,一旦遭到破坏,要恢复起来是极其困难的,有的甚至是不可逆转的。”

在他的推动下,宁德率先在福建省推行“山林责任制”,把荒山承包到户,鼓励农民种果种茶,既增加了收入,又绿化了荒山。他还亲自推动了三都澳海域的综合整治,打击非法养殖,恢复海洋生态。在他的治理理念中,“绿水青山就是金山银山”不是空洞的口号,而是切实可行的发展路径。

如今,宁德的森林覆盖率超过70%,空气质量连续多年位居福建省前列。白茶产业年产值突破百亿元,真正实现了“一片叶子富了一方百姓”。从下党乡的绿水青山到霍童溪的生态画廊,从三都澳的碧海银滩到白水洋的奇特地质,宁德用生动实践诠释了生态文明建设的真谛。

今天,我们沿着总书记的足迹,走进宁德的绿水青山,感受生态文明建设的生动实践。

—— 摘自《福建日报》《习近平在福建》系列采访实录

?️ 线路概述

线路名称:“生态宁德·绿水青山就是金山银山”线路
核心主题:感悟总书记生态文明思想,学习宁德生态保护的生动实践
适合对象:党政干部、环保系统干部、自然资源管理者、生态文明建设者
建议天数:2天1夜
核心收获:

✅ 深入理解“绿水青山就是金山银山”的理论内涵与时代价值
✅ 学习宁德生态文明建设的实践经验与创新举措
✅ 探寻生态保护与经济发展协调推进的有效路径
✅ 感受“山海经”发展理念的时代价值
✅ 掌握生态文明建设与乡村振兴的有机结合方法

? 详细行程安排

? 【Day 1】08:30-09:00 | 集合签到·开班仪式

? 教学主题:开启生态文明建设学习之旅
? 地点:宁德市指定酒店大堂
? 教学内容:领取学习资料(含生态文明建设读本),介绍行程安排,强调学习纪律
? 教学形式:集中动员

? 09:00-11:00 | 现场教学:霍童镇·山林责任制发源地

? 教学主题:学习山林制度改革的宁德经验
? 地点:蕉城区霍童镇
? 教学内容:参观霍童镇生态示范村,了解上世纪80年代山林责任制的改革历程;走进霍童溪生态画廊,实地考察溪流治理与生态修复成果;聆听老村干部讲述当年推动山林改革的生动故事
? 教学形式:现场讲解+实地考察+互动问答

? 11:00-12:00 | 现场教学:霍童万亩茶园·生态产业示范

? 教学主题:生态茶园建设的产业振兴实践
? 地点:霍童镇万亩茶园
? 教学内容:参观生态茶园种植基地,了解绿色种植技术与品质管控体系;学习“一片叶子富一方百姓”的产业扶贫模式
? 教学形式:现场教学+茶农访谈

? 12:00-13:30 | 午餐+休息

? 地点:霍童镇农家乐
? 教学内容:推荐:霍童溪鱼、山涧豆腐、野菜粿、土鸡煲

? 14:00-16:30 | 现场教学:三都澳海域综合整治

? 教学主题:海洋生态文明建设的宁德实践
? 地点:三都澳海域
? 教学内容:乘船考察三都澳海域,了解海上养殖综合整治历程;参观海洋生态修复示范区,学习“蓝色海湾”整治行动经验;了解海洋牧场建设新举措
? 教学形式:乘船考察+现场讲解+对比研讨

? 18:00 | 晚餐+住宿

? 地点:宁德市区酒店
? 教学内容:晚餐:海鲜特色餐

? 【Day 2】08:30-10:30 | 现场教学:白水洋国家地质公园

? 教学主题:地质遗产保护与生态旅游开发
? 地点:屏南县白水洋
? 教学内容:考察白水洋独特的水上广场地质奇观;了解地质遗产保护与合理开发经验;学习生态旅游与环境保护的平衡之道
? 教学形式:现场考察+专家讲解

? 10:30-12:00 | 现场教学:屏南传统村落保护

? 教学主题:传统村落与生态环境的共生智慧
? 地点:屏南县传统村落
? 教学内容:参观古村落生态修复工程;学习传统建筑保护与生态保护的统一;了解乡村振兴中的生态规划理念
? 教学形式:现场教学+座谈交流

? 14:00-15:30 | 结业仪式

? 地点:屏南县会议室
? 教学内容:学员代表发言;颁发结业证书;合影留念
? 教学形式:总结分享+仪式教育

✨ 教学设计亮点

1. 山海经理念:从《摆脱贫困》中的“山海经”到今天的生态文明建设,一以贯之的发展智慧

2. 实地考察:走进霍童溪、三都澳、白水洋,亲历绿水青山的真实面貌

3. 古今对照:从80年代的植树造林到今天的全域生态文明建设,感受发展理念的演进

4. 制度创新:学习山林责任制、海域整治等制度创新经验

5. 翼飞特色:线路设计注重生态文明与传统文化的有机结合

? 适合对象与班额建议

适合对象:生态环境系统干部、自然资源管理者、乡村振兴工作者、党政干部培训班
建议班额:30-50人/班
定制方向:可增加湿地保护、碳汇经济等专题模块

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