闽山闽水物华新 | 山海协作:区域协调发展线路
? 故事序言
1988年,习近平同志刚到宁德任职不久,便开始思考一个问题:宁德有山有海,为什么还是这么穷?山区的古田、屏南,资源丰富却交通不便;沿海的霞浦、福鼎,守着大海却产业结构单一。"靠山吃山、靠海吃海"的传统思路,似乎已经不够用了。
在一次调研古田县的途中,习近平同志看到当地盛产的银耳、香菇因为运输困难,只能低价卖给中间商。他问当地干部:"为什么不直接卖到福州、厦门去?"回答是:"路太远,运费比利润还高。"
习近平同志没有停留在感慨上。他提出一个大胆的想法:宁德的山区县和沿海县,能不能结成"对子"?山区出产品,沿海出通道,携手闯市场。这就是"山海协作"的雏形。
1990年,在他的推动下,宁德开始探索"山海协作"机制。古田的食用菌通过霞浦的港口销往全国,屏南的竹制品通过福鼎的物流网络走向海外。习近平同志形象地比喻:"山区的'山货'要出海,离不开沿海的'港口';沿海的'海货'要上山,也离不开山区的'市场'。山海协作,就是让'山'和'海'都活起来。"
三十多年后,"山海协作"已成为福建区域协调发展的一张名片。今天,我们沿着总书记当年的思路,从宁德市区出发,经古田到屏南,在闽东山水中体悟这份跨越山海的智慧。
—— 摘自《摆脱贫困》《习近平在宁德》
?️ 线路概述
线路名称:"山海携手·共富之路"区域协调发展精品线路
核心主题:学习"山海协作"理念,体悟区域协调发展的实践智慧
适合对象:党政干部、区域经济研究者、乡村振兴干部、企业管理者
建议天数:2天1夜
核心收获:
✅ 深刻理解"山海协作"的理念内涵与时代价值
✅ 学习区域协调发展的工作思路与方法
✅ 了解古田食用菌、屏南文旅等特色产业的发展历程
✅ 掌握"山""海"协同发展的实践路径
? 详细行程安排
【Day 1】宁德市区 → 古田县
? 08:30-09:00 | 开班仪式:宁德市行政服务中心
? 教学主题:开启"山海协作"学习之旅
? 教学内容:介绍行程安排、学习目标;发放学习资料;强调安全纪律
? 教学形式:集中动员
? 09:00-10:30 | 专题授课:"山海协作"理念的形成与实践
? 教学主题:从理论源头理解"山海协作"
? 地点:宁德市委党校报告厅
? 教学内容:讲解习近平同志在宁德提出"山海协作"的历史背景;分析"山海协作"理念的理论内核;介绍福建"山海协作"三十年的实践成果
? 教学形式:专题授课+互动问答
? 10:30-12:00 | 乘车前往古田县(车程约1.5小时)
? 教学主题:车上微课——"食用菌之都"的崛起之路
? 教学内容:播放古田食用菌产业纪录片;讲解古田如何从"山区穷县"变成"中国食用菌之都"
? 教学形式:多媒体教学
? 12:00-13:30 | 午餐+休息
?️ 推荐餐厅:古田县城关镇农家菜馆
? 地址:古田县城关镇新丰路
? 特色菜品:银耳羹、香菇炖鸡、古田炒面
? 13:30-16:00 | 现场教学:古田县食用菌产业园
? 教学主题:了解"山货出海"的产业路径
? 现场教学点:古田县食用菌产业园(古田县城东街道)
? 教学内容:参观食用菌种植基地,了解银耳、香菇等品种的培育技术;走访食用菌加工企业,学习产业化运作模式;与当地企业家座谈,探讨"山海协作"如何助力农产品走向全国
? 教学形式:现场讲解+企业走访+座谈交流
? 16:00-17:30 | 现场教学:古田会议旧址(古田县临水宫)
? 教学主题:传承红色基因,坚定发展信念
? 现场教学点:古田县临水宫(古田县大桥镇)
? 教学内容:参观临水宫古建筑群,了解古田的历史文化;重温入党誓词,增强党性修养
? 教学形式:现场讲解+仪式教学
? 18:00 | 晚餐+住宿
? 推荐酒店:古田县华侨大厦(三星级,约200元/间)
? 地址:古田县城关镇胜利路
【Day 2】古田县 → 屏南县
? 08:00-09:00 | 乘车前往屏南县(车程约1小时)
? 教学主题:车上分享——屏南文旅产业发展
? 教学内容:介绍屏南县如何依托白水洋、鸳鸯溪等资源发展文旅产业
? 教学形式:互动研讨
? 09:00-11:30 | 现场教学:白水洋生态旅游区
? 教学主题:体悟"绿水青山就是金山银山"的实践
? 现场教学点:白水洋生态旅游区(屏南县双溪镇)
? 教学内容:实地考察白水洋独特的地质景观;了解屏南如何将生态资源转化为旅游产业;学习"生态+旅游+扶贫"的融合发展模式
? 教学形式:现场讲解+案例分析
? 11:30-13:00 | 午餐+休息
?️ 推荐餐厅:白水洋景区农家菜馆
? 特色菜品:屏南土鸡、溪鱼、野菜
? 13:00-15:00 | 现场教学:屏南县文创产业示范点
? 教学主题:学习"文化+产业"的乡村振兴路径
? 现场教学点:屏南县双溪镇文创街区
? 教学内容:参观屏南传统村落保护与文创开发成果;了解屏南如何吸引艺术家驻村、发展文创产业;与当地创业者交流"文旅融合"的实践经验
? 教学形式:现场讲解+互动交流
? 15:00-16:30 | 专题研讨:如何在本职工作中践行"山海协作"理念
? 教学主题:学以致用,谋划工作思路
? 地点:屏南县党群服务中心会议室
? 教学内容:分组讨论"山海协作"理念在本单位工作中的运用;每组派代表分享学习心得;导师点评总结
? 教学形式:分组研讨+成果分享
? 16:30-17:00 | 结业仪式·颁发学习证书
? 教学主题:总结提升,满载而归
? 教学内容:学员代表发言,导师总结点评,颁发学习证书
? 教学形式:仪式教学
? 教学设计亮点
1. 理论溯源·理念深度:从宁德市区出发,追溯"山海协作"理念的形成过程,帮助学员从理论源头理解区域协调发展的工作思路。
2. 产业走访·实践厚度:深入古田食用菌产业园、屏南白水洋旅游区等产业现场,了解"山货出海""生态变现"的具体路径,增强教学的实践性。
3. 山海联动·区域视野:行程设计覆盖山区县和文旅县,帮助学员理解"山"与"海"协同发展的内在逻辑,拓展区域视野。
4. 红色传承·党性铸魂:在古田临水宫安排重温入党誓词环节,将业务学习与党性教育相结合,增强培训的思想性。
5. 研讨深化·学以致用:专题研讨环节设计充分,引导学员将学习成果转化为具体工作思路,提升培训实效。
? 适合对象 + 班额建议
适合对象:党政机关干部、区域经济研究者、乡村振兴干部、企业管理者、青年干部培训班学员。
建议班额:30-50人/班,分组研讨每组不超过10人。
定制方向:可结合学员单位实际需求,调整教学点或增加专题授课环节。
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