教学点·透视

刚结束小学的课程，很多学生对初中英语学习充满了好奇与期待。预初主要是衔接小升初的课程，让刚进入初中的学生们在心态和学习方式上对初中做充分的准备。在一定基础上重点培养学生的课外阅读能力和增加学生的词汇量。通过阅读理解的学习，学生们能够提高阅读能力，拓展自己的词汇量，为接下来的初中学习打下良好的基础。

知识点·概览

上学期

1Wh-、How问句；频度副词

2频度和时间副词；现在完成时

3Wh-、How问句；现在完成时；be going to

4情态动词would（not）；wh-问句；连词because

5will表将来时；顺序副词；一般过去时；介词at，on，in

6How问句；连词when；a few, some, a lot of

7情态动词must(not);命令句

8Wh-问句；现在完成时；介词in，at

9情态动词shall, would, may; 连接词because

10a    little, plenty of, some, a lot of;作比较的形容词;情态动词should(not)

11名词短语；顺序副词；介词on,in ,above,below

下学期

1How问句；介词by；动名词；方位副词

2介词：in，for；现在完成时

3情态动词would；介词with(out),but

4Wh-、How问句；连词because；程度和频率副词

5描述人的形容词；一般将来时；情态动词have to；顺序副词

6情态动词must；many,not many；连词because

7表数量的代词；表比较的形容词；一般将来时

8连词when；情态动词can, may, should;方时副词

9连词if；介词by

10介词from；描述物体的形容词

11情态动词may, must;there be; 介词outside,near,on

重难点·点拨

·48个音素的学习，包含发音规则及其相关字母组合的例词整理

·词汇积累

·比较级及完成时态中的运用

·上下文逻辑判断

·代指对象分析

·句型的结构特点及句式

·动词发生时间的判定以及各时态的区别

适合班型

中考同步类：精品班、尖子班、卓越班

自招培优类：英语培优班

提高特需类：专题班