总学时：
课程阐明：光阴是有限的资本，不克不及像增长资源以及职员等资本那样，延伸天天、每一周或许每一年可以应用的光阴。一小我的成绩以及效力是遭到了治理光阴的体式格局的制约。作为司理人，你必需治理好本身的光阴，不然，无奈治理其他任何工作，治理的要点在于自我治理，为自我治理是从治理光阴开端的。每一个人均可以治理本身的光阴，而且经由过程演习以及赓续地尽力来改良本身的光阴治理。　
　
得当工具：企业、奇迹及各种组织的各层级治理者　
进修目的：　
1.解脱光阴治理的误区　
2.把握光阴治理的办法　
3.进修订定实际可行的方案　
讲课光阴：1天　
　
课程年夜纲：　
第一讲　光阴治理的观点以及误区　
任何进程的产出极限都是由最稀缺的资本决议的，在咱们寻求“发展”的进程中这类资本便是光阴。光阴也是一种特殊的资本，租不到、雇不到、买不到、学不到，也弗成以经由过程其它手腕得到。光阴的供应是齐全没有弹性的，无论光阴的需求有多年夜，供应都不会增长。并且光阴属于易耗品，基本无奈贮存，以是，咱们老是觉得光阴不够用。　
1.甚么是光阴？　
2.甚么是“光阴治理”？　
3.所有的治理从治理光阴开端　
4.光阴的经济代价　
5.光阴治理的五年夜误区　
案例研讨：胡适：珍爱光阴，不要摈弃学识福建内训网；迁延商数考试；文件处理考试　
进修目的：　
明确光阴治理的目的是治理者的行动习气　
有用防止光阴治理的误区　
　
第二讲　光阴治理的六项根本准则　
一成天都忙繁忙碌。不绝的接德律风，散会，还患上花光阴浏览回复邮件，乃至还必要处置一些随机变乱。固然这么忙，然则彷佛感觉还远远没有做完，比及刚做完，这时候曾经应该回家了。从忙碌的事情中摆脱，然则回抵家后，凌乱仍旧继续……老是看下来很急忙，总有做不完的工作，光阴老是不够用。从如今起，遵循一些根本准则，出力改善这类状态。　
一、明白目的　
二、有方案、有组织地进行事情　
三、分清事情的轻重缓急　
四、合理地分派光阴　
五、与他人的光阴取患上协作　
六、订定规矩、遵照规律　
案例研讨：急切性指数考试　
进修目的：　
明确在光阴治理中必要夸大规律与规矩。　
把握订定目的的SMART轨则以及20
80轨则　
把握第二象限事情法　
　
第三讲光阴治理的三个步调　
行之有效的治理者其实不是一开端就动手事情，也其实不是先做方案，他们每每会去相识本身的光阴现实上花在了甚么处所，每每从光阴支配上动手。然后，他们会只管即便治理本身的光阴，不把光阴用在不带来临盆效力的工作上。末了，他们会尽可能把“可以自由安排的光阴”归并成持续的光阴段。这个进程是治理者变患上行之有效的根基。　
一、记载光阴的现实运用环境　
二、阐发运用光阴的体式格局以及状态　
三、整合可以自由安排的光阴　
四、不要让他人挥霍你的光阴　
五、节俭光阴的三个诀窍　
案例研讨：光阴统计对象运用　
进修目的：　
学会运用三个光阴统计对象　
把握光阴阐发的办法　
相识防止他人挥霍本身光阴的艺术　
　
第四讲　若何订定方案　
除了非可以或许把常识转化为行动，不然只是对治理者来讲没有任何意义。然则在行为以前，必需先有一个行为方案。行为方案是一种用意的阐明，而不是一种许诺，应该常常对它进行改动，由于每一一次胜利都邑带来新的机会，每一一次失败也如斯，以是，在行为方案要树立一种反馈轨制，来比拟现实成果以及预期成果之间的差距。　
一、订定方案的阻碍　
二、方案的类型　
三、应用方案对象　
四、订定方案的七个要点　
五、注重事变　
案例研讨：方案对象的运用　
进修目的：　
把握订定方案的七个要点　
把方案转化为行为