总学时：
员工素质训练与日常行动强化　
　
课程配景：　
为何所有人上年夜学以前要进行“军训”？为何所有的国度武士的训练是最佳的？武士为何会爱国，会誓死守卫本身的国度？为何武士的气宇就要年夜一些？为何武士能自发地去实现义务？是甚么驱动他们？　
为何咱们的员工对公司却不虔诚，为何咱们给他发人为，给他支配食宿，给他购置社保，而他们却照样不虚情假意为咱们效劳？为何他们办事的时刻心态倒是“汉奸”？为何他们经常会有埋怨？　
为何武士的素质要高？为何你感到“巨大”公司的员工的素质要高一些？　
是咱们短缺对咱们的培训讲师员工进行训练，短缺对咱们的员工进行“素质”训练，短缺对你的员工进行属于您公司的“素质训练”！！！　
咱们进行这堂课以前将会对贵公司的素质进行诊断……　
　
课程光阴8小时　
听课人群：企业全部员工　
讲课体式格局：游戏互动-团队分组练习训练-实践讲授-案例阐发　
　
课程年夜纲：　
第一讲：甚么是素质训练　
◇甚么是素质？　
◇甚么是职业素质？　
◇一个公司有素质吗？　
◇“没教化、没素质”这句骂人的话到秘闻含甚么事理？　
◇你公司的素质是甚么？　
◇你们公司的素质有哪些特性？　
　
第二讲：你是“哪里的”？　
◇在珠三角的会晤招呼：你是哪里的？　
◇若何树立“刹时印象”？　
◇“印象”中包括哪些内容？　
　
第三讲：素质训练——立场　
◇立场起源于甚么？　
◇公司立场与员工立场？　
◇人生立场与处事立场？　
◇龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞的事理　
◇“你要正直立场”究竟是正直甚么器械？　
◇立场能详细吗？　
　
第四讲：素质训练——责任　
◇责任心的“心”从哪里来？　
◇责任包括哪些？　
◇一小我的分歧阶段到底要承当哪些责任？　
◇一个企业的责任有哪些？　
◇若何让企业的责任改变成员工的责任？　
◇公司的责任由谁来转化？　
◇责任若何进行训练？　
◇游戏：责任训练　
　
第五讲：素质训练——心态　
◇“三岁定毕生”是为何？看甚么？　
◇情况对心态的影响有哪些？　
◇为何说近墨者黑，近朱者赤？　
◇“调整心态”是若何“调整”？　
◇一个公司有“心态”吗？　
◇心态对行动的影响要素有哪些？　
◇游戏：现场测“心态”　
　
第六讲：素质训练——虔诚　
◇虔诚的两个导向：贤忠，愚忠　
◇对公司虔诚照样对老板虔诚？　
◇对团队虔诚照样对上司虔诚？　
◇你对你本身虔诚吗？　
　
第七讲：素质与日常行动的关系　
◇“相由心生”是甚么？　
◇素质训练与日常行动治理　
素质训练与公司员工手册的关系　
素质训练与公司治理轨制的订定　
素质训练与公司治理流程设计　
素质训练与执行力