总学时：
课程目标：情况在变、规矩在变、观念在变，独一不变的只是变化自己。联合中外最具代表性的引导案例与引导艺术，以体验、互动、问答式的教授教养体式格局，保持以后果为导向，学、练、辅、辩、评、导慎密联合。分享引导情商与影响力，引导因素以及作风，胜利的激励技能。赞助治理职员疾速、有用晋升本身的引导力。　
课程内容：1、甚么是引导　
2、引导的责任与使命　3、引导艺术的自我修炼　
4、中国式引导与部属激励