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《系统思维与学习型组织》
更新时间:2014-09-25 14:32 免费会员
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总学时:
《体系思维与进修型组织》课程 
(2天课程年夜纲) 
 
1、为何进修本课程? 
这是一个愈来愈繁杂化的期间; 
这是一个愈来愈静态化的期间! 
本日是人类有史以来最浑沌的世纪,统统都在以级数的速率倍增,海量的信息资讯吞没了人们有限的感知才能,光速般的剧烈竞争让天下酿成一个地球村落,层见叠出的新事物、新问题让变更成为生涯的常态。无怪乎有名治理学者彼患上圣吉在《第五项修炼》一书感叹道:咱们有可能就此迷失在一场伟大而繁杂的变局中…… 
若何透过局部掌握总体? 
若何在静态中坚持均衡? 
若何超出惯例成长立异? 
体系思维的紧张性不管怎样夸大都不外分,假如说念书识字是一小我接受常识教育的根基,那末体系思维便是当代人熟悉天下的钥匙,没有这个对象,咱们将看不到暗藏在事实面前的那些繁杂的、有条有理的纪律,看不到千差万其余天下实质上是同一于一个简单的模式布局。  
    体系思维起首能赞助人们极年夜地简化对事物的认知。经由过程进修体系思维人们可以熟悉到以往看似判然不同的事物实在存在着千丝万缕的接洽,在它们的面前,在更身深的条理上,它们有着同一的模式布局——体系。用体系的思维视角去熟悉事物以及阐发问题,以往那种让人目眩纷乱、弗成捉摸的繁杂思维图景,可以在刹时变患上有条有理、简练清楚。  
    体系思维的另外一个紧张作用是它给咱们带来的总体观。曩昔人们岂论阐发问题照样办理问题,都习气于将事物割裂开,对其各构成部门进行层层递进式的剖析。这类局部观的思维模式虽然无利于思维深刻到事物的外部进行过细的考查,但却轻忽了一点,在微观标准上事物因此总体的情势存在的,对局部的过细研讨其实不能齐全诠释事物的总体行动,要想总体掌握事物,就必需将各个局部依照某种布局模式同一起来阐发,如许能力患上出正确的论断。 
以是,彼患上圣吉在年夜力提倡树立进修型组织时把“体系思虑”列为五项修炼的焦点,他以为没有新思维就没有新视野,就没有新办法,不管小我照样组织要想走出繁杂的迷宫,把握静态中的平衡技能都必需深入进修以及融会体系思维,只有如许能力从被动顺应变化,转到自动发明将来。 
体系思维,一种以简驭繁年夜智慧! 
《体系思培修炼》课程是基于今朝天下最前沿的思维研讨结果——柔性思维实践,它将形象的体系思维 “转译”为一系列简单适用、可操作性强的思维对象,经由过程丰硕的案例阐发以及实战训练,联合企业创立进修型组织的必要以及小我的理论利用,赞助学员循规蹈矩地舆解融会深邃的体系思维办法,把握以简驭繁的年夜智慧,在事情中发现后果集中的高杠杆点,取患上以小博年夜的成效。 
 
2、课程要点 
一、体系思维原理进修 
二、体系思维对象进修 
三、体系思维技巧训练 
四、体系思维实战摹拟 
五、体系思维深度研究 
 
3、谁应该进修本课程? 
1.企业中高层治理者、高档员工。 
2.当局奇迹单元各级引导、公事职员。 
3.统统愿望晋升思维素质以及脑筋智慧的人。 
 
4、培训讲师 
袁劲松老师是中国思维训练第一人,柔性思维实践以及逻辑思维7级实践开创人,海内有名思维专家,从事年夜脑思维研讨以及训练20多年,当他开端在中国推行思维培训时,海内在这一范畴还险些是一片空缺。其研讨范畴触及:立异思维、体系思维、逻辑思维、策略思维、思维脑图、道家思维、兵家思维、右脑潜能开发、职业脑力训练、团队发明力开发、问题阐发与办理训练、思维素质测评等诸多范畴,其著述曾获全国优异脱销书奖,在台湾出书后当选为治理职员思维训练教材。 
2001年曾应邀赴北京介入环球有名思维训练年夜师、英国剑桥年夜学传授爱德华德波诺博士的《横向思维》以及《六顶思虑帽》教程改编事情。 
2005年创立天下上最庞年夜的思维办法对象系统——柔性思维实践。其焦点内容分为6年夜类,每一类包括12个单位。柔性思维实践是天下上第一个既包括左脑对象,又包括右脑对象的思维办法对象系统,同时也是海内第一个原创的思维训练系统。 
2006年创立中国第一家思维在线训练网站——柔性思维网。www.rxsw.net 
2009年创立“智慧道”——脑筋训练实战系统,即对智力、智技、智慧的体系训练。 
2010年创立“逻辑思维7级”实践——让逻辑思维进修第一次有了尺度化分级轨制。 
 
 
 
小我著述 
《脑力训练》、《智力拓张》、《全脑思维训练场》、《像年夜师一样思虑》 
《柔性思维锻练》、《思维脑图训练》、《道家思维活学活用》、《柔性脑筋修炼》 
 
 
部门效劳客户 
四川省成都市当局、中国航地利代电子公司、清华年夜学继续教育学院、美的团体、桂林西麦团体、江淮汽车团体、成功油田团体、白沙团体、TCL团体、海信团体、青啤团体、青岛饮料团体、万丰奥特团体、惠泉啤酒、宁靖人寿保险、安全证券、宁靖洋保险、华裔地产、以太科技、IBM深圳分公司、成都蓝光团体、西安印钞厂、四川省交通厅引导研修班、四川省税务体系引导研修班、青岛挪动、北京挪动、内蒙古挪动、广州挪动、广东江门挪动、广东惠州挪动、广东东莞挪动、西藏挪动、黑龙江挪动、广东北宁挪动、深圳挪动、山东挪动客服中心、石油化工治理干部学院、华北石油采研院、江苏石油勘察局、山东省邮政体系、厦门泰康人寿、厦门林德团体、中海油渤海公司、江西省电力公司、郴州烟草公司、北京朴直、南边电网公司、姑苏中国银行、重庆兴业银行、宝钢团体宝信软件公司、四川内江凤凰团体、中国国际航空公司、长春一汽年夜众团体等。 
 
思维佳构系列课程: 
治理者脑筋修炼1 《立异思维训练》课程 
治理者脑筋修炼2 《体系思维训练》课程 
治理者脑筋修炼3 《思维导图训练》课程 
治理者脑筋修炼4 《逻辑思维7级》课程 
治理者脑筋修炼5 《策略思培修炼》课程 
治理者脑筋修炼6 《柔性思培修炼》课程 
治理者头讲师脑修炼7 《道家思培修炼》课程 
 
5、培训体式格局 
实战型培训作风,即以才能训练为主(占80%),常识讲授为辅(占20%)。在讲课进程中注意对学员的脑筋启迪,善于调动学员介入思虑研究,氛围活跃高兴。 
袁劲松先生首创的五环训练模式“要领讲授—尺度示范—仿照训练-疾速点评-现场矫正”可以到达疾速晋升“才能”的后果,同时采纳“问题—对象—实战”进修法,勉励学员学致使用,在讲堂下来办理组织或小我遇到的现实问题,将所学思维对象以及脑力技巧领悟贯通,利用于事情以及生涯中。 
 
培训格言:任何技巧都是重复训练的成果,脑力技巧也不破例! 
 
课程年夜纲 
 
第一讲  体系思维原理 
1、 体系思维导论 
一、 甚么是“体系”? 
二、 为何要进修体系思维? 
三、 古代体系思维——五行说 
四、 当代体系思维——体系论 
 
 
2、 体系思维八年夜轨则 
一、总体轨则:局部的简单叠加不即是总体。 
二、年夜局轨则:策略上的问题弗成能经由过程战术手腕来转变。 
三、久远轨则:不谋万世者不敷以谋一时。 
四、因素轨则:紧张的少数制约总体的行动。 
五、接洽轨则:事物之间的接洽比事物自己更紧张。 
六、布局轨则:布局决议体系的性子以及功效优劣。 
七、条理轨则:雷同的因素在分歧的条理上代价分歧。 
八、体系轨则:以简驭繁,化繁为简的办法。  
 
 
 
第二讲  体系思维对象 
1、 体系基模 
一、简单体系/繁杂体系 
二、动态体系/静态体系 
三、关闭体系/凋谢体系 
四、无形体系/有形体系 
五、稳固体系/进化体系 
六、线性体系/浑沌体系 
 
2、 思维对象 
一、 因素视角 
二、 接洽视角 
三、 布局视角 
 
3、 思维训练 
一、思维案例研究 
二、现实问题+体系思维对象训练 
 
 
第三讲  察看思维技巧 
1、 思维理念 
一、 甚么是察看?(信息汇集) 
二、 统一事物存在多个正面、多个层面。 
三、 思维的存眷点决议了人能看到甚么。 
 
2、 思维模板 
一、 事物察看 
二、 接洽察看 
三、 情况察看 
 
3、 思维训练 
一、 思维案例研究 
二、现实问题+察看思维训练 
 
 
第四讲  阐发思维技巧 
1、思维理念 
一、甚么是阐发?(道理推演) 
二、阐发模式分歧会招致成果分歧。 
三、阐发的目标影响着阐发的成果。 
 
2、思维模板 
一、分化阐发 
二、因果阐发 
三、类比阐发 
 
 
3、思维训练 
一、思维案例研究 
二、现实问题+阐发思维训练 
 
第五讲  设计思维技巧 
1、思维理念 
一、甚么是设计?(计划构想) 
二、模子是设计的种子。 
三、好的设计既要满意客观,又要遵循主观。 
 
2、思维模板 
一、目的描写 
二、目的量化 
三、三角模子 
 
 
3、思维训练 
一、思维案例研究 
二、现实问题+设计思维训练 
 
第六讲  决议计划思维技巧 
1、思维理念 
一、甚么是决议计划?(好坏衡量) 
二、决议计划尺度存在着多维性、多条理性。 
三、决议计划者的脑型决议着对决议计划尺度的抉择。 
 
2、思维对象 
一、计划列举 
二、尺度肯定 
三、优劣评价 
 
3、思维训练 
一、思维案例研究 
二、现实问题+决议计划思维训练 
 
 
第七讲  立异思维技巧 
1、思维理念 
一、甚么是立异?(创意引发) 
二、立异是新陈代谢的突破,也是惹是生非的发明。 
三、立异没有对错之分,只有优劣之别。 
 
2、思维模板 
一、疾速发散 
二、强制遐想 
三、创意转化 
 
 
3、思维训练 
一、思维案例研究 
二、现实问题+立异思维训练 
 
 
第八讲  体系思维实战摹拟 
1、 体系思维框架 
一、 问题列举——列举现实事情问题? 
二、 疾速分类——问题属于甚么类型? 
三、 捉住重点——真实的问题是甚么? 
四、 阐发办理——察看/阐发/设计/决议计划/立异 
 
2、 团队体系思维实战(略) 
一、现实事情问题研究 
二、思维锻练征询指点 
 
 
 
 
 
第九讲   体系思维与进修型组织 
1、《第五项修炼》体系轨则研究 
一、今日的问题来自昨日的解。 
二、愈使劲推,体系反弹力气愈年夜。 
三、渐糟以前先渐好。 
四、显而易见的解每每无效。 
五、因果在时空上其实不慎密相连。 
六、探求小而有用的高杠杆解。 
七、鱼与熊掌可以兼患上。 
八、没有相对的表里。 
 
2、《第五项修炼》体系基模研究 
一、发展下限 
二、本末倒置 
三、目的腐蚀 
四、恶性竞争 
五、反响缓慢的调治环路 
 
 
 
 

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