总学时：
课程收益：　
懂得不满足的员工对企业形成的损失　
懂得发明员工满足便是企业的临盆力　
懂得物资激励的有限性　
把握企业在员工满足方面可以尽力的3个事情　
把握有用雇用中存眷的5个维度　
懂得让员工满足的5个维度　
把握让员工满足的12个治理对象　
　
光阴：1天（6小时）　
　
　
　
课程年夜纲：　
　　
光阴 主题 内容 　　　　
09:00-09:30 引子　
情况变化对治理　
提出的新要求 疾速变化的主题　
现代社会中的组织情况　
现代组织中的员工 　　　　
09:30-10:30 为何让员工满足 员工不满足对组织的影响　
对企业临盆力的影响　
对企业本钱的影响　
MOT与情绪事情　
案例阐发：星巴克文明 　　　　
10:30-11:00 金钱与感觉 人的行动受感觉的影响　
有限感性的员工——存眷感觉　
金钱激励的3个有限性 　　　　
11:00-12:00 若何让员工满足（1）：　
雇用与提拔 事情象征着甚么必修　
小我以及职业的婚配　
才能　
兴致　
人格　
代价观　
希冀
念头　
案例阐发：为何贩卖员没有能源？ 　　　　
12:00-13:00 午饭 　　　　
13:00-15:00 若何让员工满足（2）：　
治理运动 马斯洛的需求条理　
赫兹伯格双要素实践　
让员工满足的5个维度　
事情前提　
培训与发展　
承认与讴歌　
职业成长　
团队归属　
《员工查询拜访问卷统计》成果阐发　
让员工满足的12个治理对象 　　　　
15:00-15:45 若何让员工满足（3）：　
员工教育 脑筋风暴：哪些不满足要素是员工自身惹起　
员工教育的生理机制　
模范的力气：社会进修　
伙伴压力：从众　
自我定位：同等性等 　　　　
福建地下课15:45-16:00 理论与利用 内容回想与测试　
Q　&　A　
脑筋风暴：《治理改善计划》