总学时：
一、 团队分组　
1．团队树立、展现、游戏　
2．策略执行八年夜步调与症结思维　
二、 为何执行不到位（案例：没有责任感的年青人）　
高层的责任　
中层的责任　
下层的责任　
三、 下层治理者的三年夜执行误区　
很好的轨制为何执行不上来？——治理者的准则性　
部属为何对义务不看重？——治理者的决计与担负、tell-why的三年夜意义、义务分派之后，治理者的义务（案例：白唱工）　
部属为何执行出误差？——治理沟通之道（案例：小曹为何不爽？）　
四、 三个角度看执行（游戏：迷你企业）　
1.偏向　
2.办法　
讲师1656 3.详细执行　
五、 从执行力看事情治理（PDCA）　
D的症结以及执行力（案例：事情分配之后）　
C的症结以及执行力（案例：一次早会）　
六、 若何晋升员工的执行力：指点与激励的症结技巧　
1.　员工指点：绩效阐发对象、指点员工　
2.　员工激励：行动机理、需求条理、不伤脾胃激励（案例：行动若何发生？）