总学时：
　
『课程目的』　
把握体系的五性阐发以及小样法，更好地节制仪器偏差，削减因仪器问题形成的误判，节制查验事情的质量。　
　
『课程工具』　
质量治理职员、质量主管、质量司理　
　
『课程光阴』　
12小时　
　
『课程纲领』　
课程根基篇　
◇M厦门地下课SA的紧张性　
◇丈量体系阐发的工具　
◇丈量体系偏差起源　
◇丈量根基术语　
◇丈量体系统计特征　
◇抱负的丈量体系　
◇丈量体系应有的特征　
◇丈量体系变同性的影响　
◇丈量体系谋划　
　
课程办法篇　
◇丈量体系研讨预备　
◇计量型阐发　
―稳固性阐发　
―偏倚阐发─节制图法　
―偏倚阐发—自力样本法　
―线性阐发指南　
―反复性以及再现性阐发指南　
◇计数型阐发　
―危险阐发法　
―剖析法　
繁杂或非反复的丈量体系的理论　
经由过程多半读数削减变差